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教育部這32個(gè)指標(biāo)你的幼兒園達(dá)標(biāo)了嗎？
2017年5月16日上午，教育部發(fā)布了《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》 查看全文
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四看”告訴你怎么選幼兒園？
現(xiàn)在家長對(duì)于一所好幼兒園的要求已不僅僅停留在認(rèn)認(rèn)字和算算數(shù)，他們更看重孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和好品德的形成，注重幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。當(dāng)然，作為非專業(yè)的幼教工作者的家長們對(duì)于幼兒園好與壞的評(píng)價(jià)更多來源于幼兒成長所帶給他們的直觀感受。 查看全文
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“幼兒園是什么？”這是孩子成長的第一個(gè)“江湖”
孩子：我為什么要上幼兒園？ 爸爸：因?yàn)槟闳龤q了，就要上幼兒園。 媽媽：因?yàn)槊總€(gè)小朋友都要上幼兒園，你也一樣。 查看全文
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立秋后照顧孩子應(yīng)該注意哪些?
立秋過了，意味著夏季接近尾聲，秋季即將開始！秋季是個(gè)要特別注意“呵護(hù)”的季節(jié)，午后的陽光依然強(qiáng)烈，可是早晚的溫差開始明顯。 查看全文
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幼兒園不教識(shí)字了，為什么還要送孩子上幼兒園？
近日，教育部印發(fā)《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)明確，對(duì)于幼兒園提前教授漢語拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語等小學(xué)課程內(nèi)容的，要堅(jiān)決予以禁止。 查看全文
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優(yōu)秀幼兒園老師的九大語言表達(dá)技巧！
常常見到這樣的情況：兩個(gè)教師的知識(shí)水平相仿，教學(xué)對(duì)象的基礎(chǔ)和接受能力相近，教學(xué)內(nèi)容相同，但教學(xué)效果卻迥然不同。 查看全文
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暑假匆匆過半，收下這份新學(xué)期家訪最強(qiáng)攻略，細(xì)致到每一個(gè)流程
愉快的暑假已經(jīng)過去了一個(gè)月啦，是不是有的老師們已開始進(jìn)入家訪的環(huán)節(jié)了。 查看全文
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幼兒園文化建設(shè)謹(jǐn)防5誤區(qū)
人們對(duì)于幼兒園文化建設(shè)的重要性并沒有什么爭(zhēng)議，沒有哪位管理者會(huì)懷疑或否定幼兒園文化建設(shè)的意義。 查看全文
